回家的第一年～代課老師
如今嘗試一年了，回想起2015年的12月在淡水老街，校長對我說：「珮瑜，你很適合來育德教書。」去年六月畢業後就開始準備資料，迎接我的第一份工作，還記得當初面試上了，周遭的人就開始有閒言閒語，那是因為我媽認識校長所以我是內定的，其實當時心想你們知道我事實上領多少薪水嗎？進去育德時我就知道會有很大的壓力，其實這年下來很努力的證明我不是靠關係，花很多的時間在學生身上，用各種有趣的方式讓他們學習，而不是只有課本上的內容。
在生活科用故事的方式幫他們複習，也讓他們嘗試了許多活動，在他們身上我看見最天真的童年，讓我也跟著他們一起年輕。期末的感恩會讓我們都哭了，一個禮拜10堂課的相處，讓我們彼此之間的默契更好、感情更好，謝謝你們。
在社會科讓學生動手做海報，上台報告學習分組製作，還有用照片影片的方式讓他們記住內容，搭配上幾乎每節的小考，還有自己打的講義，還有自製道具OX1234讓他們舉牌回答，這樣的複習是他們最喜歡的模式。
在音樂科方面上學期教西洋樂器，而這學期把上學期所教的內容做成大富翁，發現學生好愛喔！用遊戲的方式複習也讓他們記住。
學校方面我努力證明自己，而在家裡方面我陪伴學生讀書，這又是另一個故事了。
小學堂，新聞的報導後讓我瞬間變成愛心老師，這新聞確實造成了壓力，但因這壓力讓我成長的更快速，成長的名字叫痛苦，但朋友說痛苦過去就是成長了，有位老師也告訴我，對的事情去做就對了，只要我在育德小學堂就一直都在，而且進小學堂的條件就是必須為育德的學生。
最後在自己方面，我嘗試了研究所考試，最終沒有上榜但過程才是最重要的，從備審到口試謝謝所有幫助我的人，朋友說的比昨天的自己更進步就好了。
工作這年讓我履歷表上面增加好多，這是一份好工作，我不知道我會待多久，但相信未來的一年我會更好，謝謝校長主任同事都對我這麼好～
其實這年發現我變不一樣的是我的恩師，我已經一個學期沒有看到他了，透過明信片的方式與老師分享我的近況，好期待暑假老師回來彰化找我們，交出一張及格的成績單給您看。
這年下來讓我的履歷表上增加項目，雖然我不是教育相關科系，但我周遭擁有一群強大的教師群當我的後盾，謝謝您們。
這年下來為了證明自己不是靠關係，從小妹到邱老師確實適應很久，謝謝這年給我鼓勵的大家，因為你們的鼓勵就是給我最大的動力。
去年的六月跟今年的六月邱小妹不一樣了～
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